Viime perjantaina kerroin oppilailleni, että olen maanantain koulutuksessa ja pois koulusta koko päivän. Oppilaani kysyivät, enkö olekaan ”oikea” opettaja. Kerroin kyllä olevani, mutta että koulutus jatkuu ikuisesti eikä lopu heilläkään peruskouluun. Taisivat luulla niin, koska ilmeet olivat sen mukaiset. Täytyy sanoa, että tietokoneet ovat minulle aika helppoja työvälineitä aina. Osaksi johtuen omasta kiinnostuksesta, osaksi myös …
Lue kokonaan
Ensisilmäyksellä käytöksessä on paljon yhtäläisyyksiä. Kun kaksivuotias tahtoo jotain, niin hän hokee ainakin kaksikymmentä kertaa: Onko ruokaa, onko ruokaa. Kahdeksasluokkalainen hokee: joko päästään, joko tunti päättyy? Kun kaksivuotias ei tahdo tehdä jotain, hän heittäytyy maahan ja alkaa kiljumaan tai juoksee pakoon. Kun kahdeksasluokkalainen ei tahdo jotain, niin hän alkaa kiljua tai mokeltaa kummalllista älämöly -kieltä, …
Lue kokonaan
Opettajanurani on jo yli 25 vuotta vanha. Työmäärä on vain lisääntynyt tuona aikana. Luulisi, että ammattitaidon kasvaessa työt hoituisivat tehokkaammin ja nopeammin. Opettajan työssä ei ole käynyt kuitenkaan niin. Oppilaat ovat käyneet haastavammiksi tai haluamme huolehtia heistä vain paremmin ja mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Paperityö ja palaverit ovat lisääntyneet osittain kolmiportaisen tuen myötä, mutta myös siitä …
Lue kokonaan
Tiistaisin koulussamme on luokanvalvojan tunti aamupäivällä. Se tarkoittaa sitä, että meillä muilla opettajilla on tuolloin pitkä tauko samaan aikaan. Mutta sitten alkaakin juoksu, välitunnit ovat vain viiden minuutin mittaisia koko loppupäivän. Kun välissä on sovittu palaveri vanhempien kanssa, niin tuskin ehtii syömäänkään. Tiistaina on myös oppilashuoltoryhmän kokous ja joskus sen jälkeenkin vielä joku palaveri. Ei …
Lue kokonaanTervetuloa! Tämä on ensimmäinen blogimerkintäni. Tässä blogissa aion pohtia elämää kasvattajan, opettajan ja mummon näkökulmasta.
Lue kokonaan